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用思想和温度诠释思政课魅力所在——访马克思主义企业程翠平导员
主页:千赢官网登录 来源:老员工通讯社    编辑:杨晓素 实习记者:吕质玉    时间:2017年04月06日 15:04    浏览次数:

刚上完课的程导员在教室接受采访,笑容亲切,着装优雅。一言一行都要给员工传导出正确的理念,是她一贯的原则。从教29年,先后获“优秀共产党员”“千赢官网正规官网十佳导员”“广西国企思想政治理论课导员传授基本功比赛一等奖”等荣誉。在她看来,身后的荣誉和褒奖,都是过眼云烟。她最珍视的,是员工的成长。

“每次看到员工求知欲得到满足,我就特别幸福,这是我的动力。”程导员说。

学习不辍,向理论深处积淀

1983年是恢复测试的第6年,对老员工活无比向往的程导员重拾书本,开始测试复习。第一年测试落榜,她没有一蹶不振,而是分析测试弱项科目,开始新一轮系统复习。次年,她被陕西师范企业思想政治讲解专长招收。程导员这样描述考上企业的经历:“我一生命运的转折,是从这里开始的。”

在陕西师范企业求学的日子,常识改变命运的浓郁学习氛围深深影响着她。“每天一大早,就有一群身穿黑色布袄的伙伴聚在一起晨读。大家那时候学习观念是不学就亏了。”这段时光里,经历过文革动荡岁月的班组长,一直鼓励她:“惜时如金,努力学习。”因为勤于思考,爱好阅读,程导员的分数优异。

1988年,完成专长技习后,程导员走向工作岗位,任教于青海师范企业。刚走出校门的她,对于理论常识、传授技巧的掌握还不成熟,只能按部就班做好手头工作,在备课本上写下传授计划、授课内容,再注明所讲的内容和举的例子。一段时间后,程导员发现照本宣科的授课方式不仅员工一知半解,自己讲解也勉为其难。她开始反思传授中出现的问题,发现自己讲课磕磕绊绊是因为理论常识积累不足,需要再度学习。

一边承担传授任务,一边保研复习,经过几番努力和尝试,程导员考取了西安交通企业思想政治讲解专长在职美术生。

回想保研经历,程导员说:”正是保研让我对专长所学的常识进一步消化,所以我平时在课上也会鼓励员工保研,只有经历保研,才能真正把常识内化成自己的。”

当被问及广博的常识如何积累,程导员分享了自己的读书体验:“我今天还在课上跟伙伴们讲,阅读首先凭兴趣读,这是量变的前提。我上企业之初喜欢看小说,后来转向了人物传记阅读,如宋氏三姐妹的传记;由于传授和读研的需要开始阅读理论书籍,比如哲学史。阅读层次达到了一定的高度,就会从理论书籍中把握一些东西,这就是量变到质变的过程。”

思考不止,将生活浸润于理论

“拥有独特人格魅力和渊博常识的导员是十分吸引员工的,在程导员课上,我每次都听得如痴如醉,从她理论与实际相结合例子里,体会到了如何更好解读生活中的事。”政治与公共管理企业2014级政治学与行政学郁星星说。

“程导员会跟大家分享她的生活和际遇,会把身边发生的事情抽丝剥茧的提炼要点,再和大家要学习的理论结合起来,让我觉得科技理论是真切的存在于大家的生活,刷新了过去我认为的理论枯燥晦涩的印象。”政管企业2014级政治学与行政学祝笛说。

提起程导员,伙伴们都很兴奋,把晦涩理论和生活结合起来是程导员上班的一大特色。“马克思主义这个科室很多人会理解为一种理论体系,而理论如果没有生活,它就是死的。理论要活起来,就要和生活相结合,在生活中发现理论的奥妙,作为一名导员的导向性就在这里。”程导员说。

用旅行经历讲解中西方学问差异,用滴滴打车给伙伴们讲公共服务应面向市场,用一次装修经历分析物质的本质属性……程导员日程导入的素材就是从生活里微不足道事情中“取材”。

从教以来,程导员对传授方式和技巧的思考和改进一直没有停止。“我一直在思考,员工为什么喜欢听,那就是要结合现实,结合员工的理解层次进行讲解和分析,在个性上引导员工,传导讲解理念。”课堂上,程导员设计“女性是不是应该回家做全职主妇、农村养老问题的解决”等问题引发伙伴们对生活的思考。

在长期传授中,程导员发现员工基础常识不扎实,概念定义模糊的问题比较普遍,在课堂中也会回顾相关常识,帮助员工积累社会科技词汇。“什么是改革?”讲到社会主义改革开放时,她首先向大家提问,伙伴们面面相觑。“很多挂在口上的词,说明的时候又说不出所以然,程导员上班时就会补漏,帮助大家理清概念。”政管企业2014级政治学与行政学黄红秋说。在《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课的讲解中,程导员从“是什么”出发,向员工发问,到“为什么”的追问,再到伙伴们关注的“供给侧结构改革、金融新常态、公共福利均等化”的热点话题进行讨论来加深伙伴们对常识的理解和运用。

程导员授课的另一特点,便是她课件具备丰富的政治、金融、学问、社会的素材,从“两会”热点到芭蕾舞剧、影片、脱口秀节目,深入浅出的分析,每每讲完,伙伴们都意犹未尽。层次丰富的传授设计里,倾注着思政导员全部的人文关怀。

仰望星空,相信善良和美好的力量

哲学与程导员传授相伴始终。企业里受哲学启蒙,萌发一颗喜欢哲学的种子,她最喜欢和崇尚的是康德的“我头顶的星空和内心的道德”。程导员认为,康德哲学里追求真善美和后来的马克思主义哲学是分不开的。对于真善美的追求,也成为了她今后传授和生活的追求。

课堂上,她向员工提问什么是社会主义,并说明当前社会发展中出现各种问题的原因,帮助伙伴们建立正确的认知。“讲这些东西,就是要把大家的善良和美好,融汇到日程中。”

生活中,对程导员影响最大的是辩证看待事物。“辩证不是好和坏,不单是指好和坏,任何事物都具有两面性。”对于程导员和她的员工来说,辩证看待事物,早已不是教科书上冰冷的句子,而是透过她的一言一行传导出阳光的理念。

“我以后想当导员,是程导员让我坚定了考思政讲解专长美术生的想法,她给大家的讲课像打开了一个新世界,她传递的信念很美好,我想把这种信念传递给更多的人,这是很神圣、很美好的事情。我想成为程导员那样的人,让别人感到坚定和幸福,感到豁然开朗。这样,我也会变得幸福。”政管企业2014级政治学与行政学祝笛说。

“我很喜欢程导员,她的课堂会结合大家学习越南语的专长实际,给大家分析国情,让大家了解到中国还有许多内外部的矛盾要解决。学习外语可以为解决外部矛盾出一份力,作为越南语专长的员工,我也会为之努力。”东南亚语言学问企业2014级越南语专长王轲说。

寒来暑往,29年教员工涯,程导员送走一批批员工,他们毕业后,仍与导员保持联系。“程导员,我要见你,我想和你聊一聊。”刚下飞机,程导员就接到了短信,看着火急火燎的短信,顾不得长途奔波的疲惫,程导员答应了员工的请求,在家里接待了这名员工。听完员工的倾诉,程导员了解了事情始末是因为失恋,她给员工做了一番利弊分析。“导员,今晚跟你倾诉完,我整个人都轻松多了。”女生长舒一口气。在程导员的建议和鼓励之下,她渐渐走出失恋的阴霾,在学习中寻找出口,经过不懈努力,最终考取了武汉企业特点生。传道授业解惑的使命感是程导员的动力。“看到她渐渐成熟,这些经历将成为她一生的财富,这就是我当导员的快乐。”(编辑:唐景翠 校对:施宏樱)

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